Search results for " educazione"
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Pedagogia di comunità e pedagogie della liberazione
2014
Il tema trattato nel presente articolo riguarda il confronto tra la pedagogia di comunità e le pedagogie della liberazione, due approcci che sono accomunati dal desiderio di promuovere il risveglio collettivo di una nuova coscienza sociale e politica. Le due prospettive pedagogiche riaffermano entrambe i diritti di tutti gli esseri umani, anche degli esclusi, a divenire soggetti politici in grado di trasformare la società in direzione autenticamente democratica. Grazie alla lezione di grandi maestri come John Dewey, Paulo Freire e Aldo Capitini, la prassi educativa vissuta nei contesti comunitari genera la corresponsabilità democratica di tutti; la cura del bene comune e il rispetto non vio…
La cura educativa e la professionalità pedagogica
2020
Il testo propone una lettura pedagogica della cura educativa interpretata come "aver cura" dell'altro perchè l'altro impari ad avere cura di sè
La verità umile del padre
2014
Tra i fenomeni nuovi che la riflessione pedagogica sulla vita di famiglia registra, forse il più interessante è costituito dal sensibile mutamento di coscienza dei nuovi padri nell’impegno educativo per i loro figli. Dal punto di vista esperienziale, bisogna riconoscere che il fenomeno emergente è ancora un fatto statisticamente minoritario, esso appare però pedagogicamente significativo: infatti, non è rilevabile solo una maggiore presenza fisica e psicologica dei padri, accanto alle madri e ai figli/alle figlie. La vera novità consiste in un inedito coinvolgimento dei neopadri nell’azione educativa. Questi padri più presenti non sono più i padri autoritari che, all’interno delle famiglie …
Angela Zucconi e il Centro di Educazione Professionale per assistenti sociali (1949-1963)
2016
In questo articolo viene ricostruito l’impegno educativo e sociale di Angela Zucconi che, negli anni del secondo dopoguerra, fu coinvolta dai coniugi Calogero nella direzione del Cepas (Centro di Educazione Professionale per Assistenti Sociali). La sua proposta pedagogica, orientata a realizzare un’educazione degli adulti civica e comunitaria, faceva dell’assistente sociale un educatore che doveva possedere la qualità di un maestro capace di destare gli altri a se stessi, affinché si facessero interpreti della società in vista della sua trasformazione in una democrazia partecipata dal basso. This paper retraces the educational and social commitment of Angela Zucconi that, in the post-war pe…
Capire (e farsi capire) a scuola
2017
In questo contributo si metteranno a fuoco alcune caratteristiche della comprensione a partire dalle pagine di alcuni scritti di De Mauro, poi si rifletterà su quanto viene espresso in merito alla comprensione nel primo ciclo della formazione della scuola nelle Indicazioni (2012) e nel Quadro di riferimento della prova di italiano (Invalsi, 2013), infine si porteranno alcuni dati relativi ai risultati dei quesiti sulla comprensione delle prove Invalsi e ci soffermerà brevemente su una sperimentazione condotta in un Istituto Comprensivo della provincia di Palermo che, pur non avendo nessuna rilevanza di tipo quantitativo, ci permette di avanzare qualche considerazione in relazione a ciò che …
Un nuovo sapere per battere le mafie. Sintesi dell'intervento presentato al meeting nazionale
2007
Il contributo analizza il ruolo della conoscenza e del sapere nel contrasto al crimine organizzato mafioso
Educazione ambientale per la prevenzione delle patologie fetali e neonatali
2018
Ripensare l’urbano attraverso le pratiche artistiche e culturali
2019
Attraverso l'analisi di un caso specifico - SITI, laboratorio di ricerca urbana e sperimentazione creativa, tra i Monti Lepini - il saggio affronta il tema della sperimentazione creativa e dell'educazione all'arte come dispositivi in grado di intercettare l’interesse e la presa di coscienza dei cittadini.
Cercando un cielo. Legal Clinic, formazione del giurista e tutela della vulnerabilità
2017
Il metodo clinico dell’insegnamento del diritto è un approccio ormai ampiamente diffuso a livello globale grazie alle esperienze delle cliniche legali: il contributo analizza i fondamenti teorici e valoriali di tale approccio che, a partire da una specifica declinazione del metodo casistico, è in grado di produrre una profonda modifica dei centri di gravità dell’educazione giuridica tradizionale.